O Colégio de México

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O Colégio de México, A.C. (COLMEX), é uma prestigiosa instituição mexicana de educação superior e investigação em ciências sociais e humanidades. Foi fundada em 1940 e teve como antecedente imediato A Casa de Espanha em México (1938-1940). Em 1998 converteu-se em uma instituição autónoma. Em 2001 foi-lhe concedido o Prêmio Príncipe das Astúrias de Ciências Sociais, junto ao jurista Juan Iglesias Santos.

O Colégio de México conta com sete centros de estudos, e dão-se neles um total de duas licenciaturas, sete maestrías e oito doctorados. Possui uma das bibliotecas especializadas em ciências sociais (incluída uma extensa colecção de literatura) mais importantes da América Latina (mais de 665,000 volumes).

Conteúdo

1 História
- 1.1 Presidentes (reitores)
- 1.2 Académicos e pesquisadores destacados
2 Áreas de investigação e docencia
3 Referências
4 Enlaces externos

História

Explanada do Colégio de México.

Para conhecer as origens do Colégio de México é necessário referir à Casa de Espanha em México (1938-1940). Germen do Colégio de México, refúgio de intelectuais espanhóis republicanos, origem e lucro de grandes obras académicas, renovadora da cultura mexicana, por direito próprio ocupa um lugar eminente no desenvolvimento científico de México. Em março de 1939, o presidente Lázaro Cárdenas nomeou a Alfonso Reis presidente da Casa de Espanha e de sua patronato. Este patronato ficou definitivamente formado por Eduardo Villaseñor, subsecretario de Fazenda, em representação do Governo; Gustavo Baz, reitor da Universidade Nacional; Enrique Arreguín, em nome da Secretaria de Educação Pública, e Daniel Cosío Villegas, como secretário do patronato e da Casa, e segundo da bordo.

Os fundadores puseram os sólidos alicerces sobre os quais, a partir de outubro de 1940, se pôde edificar O Colégio de México. Em primeiro lugar, Alfonso Reis, quem, durante quase vinte anos, até sua morte o 27 de dezembro de 1959, presidiu de maneira ininterrumpida e incansable esta grande obra cultural e académica; Reis dedicou-lhe o tempo e a paixão que lhe hurtaba à criação literária: dois amores vividos com uma mesma devoción. Também foi decisivo o apoio inteligente e enérgico de Daniel Cosío Villegas, secretário do Colégio durante seus primeiros anos. Ainda que desde 1948 a presença de Cosío na instituição foi intermitente, pois compartilhou seu enorme vitalidad e energia com várias outras actividades culturais e políticas, sua influência no Colégio de México intensificou-se durante um lustro, primeiro como director (1958-1959) e depois, à morte de Reis, desde janeiro de 1960 até janeiro de 1963, como segundo presidente.

Silvio Zavala, terceiro presidente do Colégio de 1963 a 1966, durante muitos anos foi membro daquele primeiro Colégio e, por direito próprio, deve ser considerado um fundador, pois em 1941 criou o Centro de Estudos Históricos, o mais antigo desta instituição. Durante seus breves anos como presidente do Colégio, Silvio Zavala deu continuidade aos planos traçados por Cosío Villegas para criar outros centros e ampliar a planta física.

Na reunião da Junta de Governo o 16 de janeiro de 1961 pediu-se a modificação da Acta Constitutiva do Colégio para incorporar a fracção f ao artigo 1° para agregar a seus objectivos o dar ensinos a nível universitário, pós- profissional ou especiais, nos ramos de conhecimentos humanísticos e das ciências sociais e políticas, criando os órgãos apropriados à realização destes fins e outorgando os diplomas, títulos e graus correspondentes, de acordo com os planos e programas de estudos da instituição que se aprovem.

Víctor L. Urquidi presidiu O Colégio desde 1966 até 1985. Também ele conheceu o primeiro Colégio, em cujo Centro de Estudos Sociais participou entre 1943 e 1946 como professor. Mais tarde, alentado por Cosío, foi responsável directo da criação em 1964 do Centro de Estudos Económicos e Demográficos. Durante seus anos como presidente fomentou o desenvolvimento de outros centros: o de Estudos Sociológicos, o de Economia, desvinculado já da demografía, e a criação de um novo Centro de Estudos Demográficos e de Desenvolvimento Urbano; também impulsionou programas de investigação dedicados a temas vinculados com a realidade nacional. Ao mesmo tempo, ainda que seus interesses pessoais eram os estudos económicos e de população, Urquidi jamais deu as costas a outras disciplinas humanísticas e sociais e continuou apoiando com energia aos outros Centros já estabelecidos.

Em 1976 O Colégio mudou de casa a um formoso edifício no qual reside actualmente. Desde então incrementou-se sua planta docente e administrativa de maneira gradual, bem como o número de pesquisadores e de becarios. Assim mesmo continuou-se com seu prestigiado programa de publicações. Em 1978 aprovou-se um Regulamento geral que guiou as actividades da instituição durante mais de vinte anos. Em dezembro de 2002 aprovou-se o Estatuto Orgânico, que se pode consultar na página WWW do Colégio.

Mario Ojeda foi nomeado presidente do Colégio de México o 20 de setembro de 1985 e exerceu este cargo até o ano de 1995. Membro fundador do Centro de Estudos Internacionais, supervisionou o funcionamento do Colégio de México e seus diversos centros com equilíbrio e amabilidad. Tocou-lhe uma época difícil em termos da economia nacional e a política nacional. Durante sua gestão fizeram-se importantes melhoras à instituição incluindo a construção do quinto nível de escritórios, salões e seminários.

Andrés Lira foi nomeado presidente do Colégio de México em 1995, ocupando o cargo até setembro de 2005. Durante sua gestão, em 1998, obteve-se a autonomia institucional; pôs-se em marcha O Conselho Académico -desde 2003- e conseguiram-se importantes melhoras à infra-estrutura do edifício, biblioteca e serviços gerais. Assim mesmo durante sua gestão inauguram-se novos programas académicos.

Javier Garciadiego Dantan é o actual Presidente do Colégio de México desde o 20 de setembro de 2005 até o 19 de setembro de 2010.^[1]

Presidentes (reitores)

Explanada do Colégio de México.

Reconhecidos intelectuais têm presidido o Colégio:

Académicos e pesquisadores destacados

Imagem do Colégio pela noite.

Áreas de investigação e docencia

Centros de estudos

Centro de Estudos Históricos

Foi o primeiro centro fundado no Colégio (1941). Seus pesquisadores dedicam-se fundamentalmente a realizar estudos sobre a história de México e a história da América Latina. Tem um programa de doctorado para a formação de especialistas de alto nível em ambos temas. Além da investigação e a docencia, tem a seu cargo a publicação da revista especializada História Mexicana.

Centro de Estudos Linguísticos e Literários

Foi fundado em 1947 por Alfonso Reis Ochoa e Raimundo Lida. Especializa-se nos estudos de literatura hispânica e de linguística , particularmente espanhola, e das línguas amerindias faladas em território mexicano. Tem a seu cargo a publicação da Nova Revista de Filología Hispânica (NRFH). Além de oferecer programas de estudos de maestría e doctorado em literatura e linguística, seu programa académico inclui uma maestría em tradução (dantes "Programa para a Formação de Tradutores"), fundamentalmente do inglês e do francês ao espanhol e, se o número de alunos permite-o, em ocasiões também do português e do alemão ao espanhol.

Centro de Estudos Económicos

Foi fundado em 1981 , quando se dividiu o Centro de Estudos Económicos e Demográficos, para dar origem ao Centro de Estudos Demográficos e de Desenvolvimento Urbano (actualmente Centro de Estudos Demográficos, Urbano e Ambientais) e ao próprio Centro de Estudos Económicos. Orientado à docencia e investigação, actualmente conta com um programa de maestría e outro de doctorado , além de publicar a revista Estudos Económicos.

Centro de Estudos Internacionais

Centro fundado em 1960 . Suas áreas de investigação são as relações internacionais, a ciência política e a administração pública. Dá duas licenciaturas: Política e Administração Pública, e Relações Internacionais. Publica revista-a Foro Internacional.

Centro de Estudos Demográficos, Urbanos e Ambientais

Centro de Estudos Sociológicos Oferece estudos de posgrado em sociologia.

Centro de Estudos da Ásia e África Foi fundado em 1964 e oferece estudos de posgrado, nos níveis de Maestría e Doctorado, através dos quais os estudantes se especializam no estudo da história, a literatura antiga e moderna e, em general, a cultura dos países destes dois continentes. Divide-se em 6 áreas de estudo: África, Médio Oriente, Sur da Ásia, Sudeste Asiático, Chinesa e Japão. Os estudos de posgrado neste centro incluem o ensino de línguas destas áreas, por exemplo: swahili, árabe, sánscrito, hindi, bahasa indonésio, chinês, japonês, entre outros. É o único centro de seu tipo em Iberoamérica .

Cátedras

Cátedra Florestan Fernandes de Estudos de História e Sociedade no Brasil
Cátedra Guillermo e Alejandro de Humboldt^[2]
Cátedra Jean Bourgeois-Pichat
Cátedra Interinstitucional Arturo Warman
Cátedra Marcel Bataillon
Cátedra Daniel Cosío Villegas
Cátedra Raúl Prebisch
Cátedra Simone de Beauvoir
Cátedra Jean Monnet
Cátedra México-Espanha

Programas especiais

Fideicomiso História das Américas
Leadership for Environment and Development (Liderança para Ambiente e Desenvolvimento)
Programa Interdisciplinario de Estudos da Mulher (para a realização de estudos a respeito da situação passada, presente e futura da mulher em México e no mundo)
Programa de Ciência, Tecnologia e Desenvolvimento
Programa de Estudos da Mudança Económica e Sustentabilidad do Agro Mexicano
Programa Saúde Reproductiva e Sociedade (para a análise e solução dos problemas relacionados com a reprodução e o crescimento da população em México)